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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 1. 2022.
浅谈小学数学计算教学中的热点问题及其对策
作者 : 邵 影
DOI: 10.12361/2661-4960-04-01-28
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摘要 / Abstract
随着我国经济水平不断提高，市场竞争日益激烈，对于人才的要求也不断提高。在这一时代背景下，我国越来越重视人才培养教育工作，尤其是小学阶段的数学教育，着重培养学生的计算能力，帮助学生形成较好的逻辑思维，有助于学生日后的长远发展。但是，在小学数学计算实际教学过程中仍然存在问题，需要教师研究合理对策加以解决，从而保障数学计算教学质量。本文对小学数学计算教学的意义和原则进行阐述，详细分析了教学过程中的热点问题，并对对策展开积极探讨，希望能够为相关研究提供借鉴和参考。
关键词 / Keywords
小学计算教学;热点问题;对策
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