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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 2. 2022.
外语教学中的文化意识培养和文化导入
作者 : 苟 静
DOI: 10.12361/2705-0416-04-02-71935
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摘要 / Abstract
我们在相当长的一段时间，认为外语学习中的重点是语法结构、词汇记忆、听力等基础知识，这对于初学者来说，确实是学习的重要内容，但是要想将外语良好运用，就必须重视外语背后的文化意识培养。在多年的英语教学中，我们认识到语言的学习只有建立在对文化了解基础上，才能正确实现教学目的和要求。在与不同民族、不同国家的民众交往中，我们会发现由文化带来的差异性，远远大于语言本身，因此在外语教学中，对于文化意识的培养和导入，要从学习这门外语开始介入，这样更有利于教学活动开展。
关键词 / Keywords
语言；文化；导入；思想；培养
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