提升高校舞蹈专业学生文化内涵的路径

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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 2. 2022.

提升高校舞蹈专业学生文化内涵的路径

作者 : 古丽加克热木乌司满江

DOI: 10.12361/2705-0416-04-02-71938

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摘要 / Abstract

当前，高校舞蹈专业学生在学习过程中，应当进一步提升自身的文化内涵。舞蹈教师也应当转变过往陈旧、落后的教学观念，对现有的教学工作进行优化改善，同时融入全新的思想以及教学理念，在现有的舞蹈教学中进行不断探索、总结，以此来提高舞蹈教学效率，提升学生的专业文化素养以及专业文化内涵。

关键词 / Keywords

高校舞蹈专业；文化内涵；提升

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