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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
快乐教学法在高中政治教学中的应用与思考
作者 : 翟 秀英
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7197
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摘要 / Abstract
高中政治教学随着新课改的推进，发生了重大改变，不断的提高教学质量，为了使高中政治的教学更加的有效，高中教师就需要在教学方法上进行创新，将课堂知识的教学变得趣味性，学生学习有兴趣，在课堂中思维更加的活跃，主动的进行思考学习，快乐教学法在实践教学中得到了肯定，能够有效的提升政治教学的质量，提升学生的学习能力和综合素质，但是在应用上还有所欠缺。本文对快乐教学在高中政治教学中的优势和应用途径做出了分析，期望提高高中政治教学中快乐教学法的应用效果，提升教学质量。
关键词 / Keywords
快乐教学；高中政治；教学优势；教学应用
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