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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 2. 2022.
基于综合素质培养的一体化教学模式研究
作者 : 于 琳, 白 玉杰, 宋 萍萍
DOI: 10.12361/2705-0416-04-02-71980
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摘要 / Abstract
高职高专院校不仅要培养高技能型人才，还要提高学生的综合素质。学生综合素质的培养离不开学校、辅导员和每一门课程老师的努力。专科教育不同于本科教育，找到一种适合高职高专院校学生的教学模式尤为重要。本文提出的一体化教学模式，把理论和实践融为一体，整个教学过程融入了课程思政，为了保证教学效果，教师全程参与并监督，旨在培养学生团结协助的能力、解决问题的能力、语言表达能力、自学能力等，让学生真正成为一个综合型的高素质人才。
关键词 / Keywords
教学模式；课程思政；一体化教学
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