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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 2. 2022.
播音与主持专业课育人路径探究
作者 : 谢 恩临, 张 馨月
DOI: 10.12361/2705-0416-04-02-71989
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摘要 / Abstract
2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中要求所有专业全面突进课程思想建设，发挥好每一门课程的育人作用，这需要教师在进行专业课程教学的时候以专业课作为突破口，有效加强思想政治教育。本文以广西民族大学相思湖学院播音与主持专业为例，探究思想教育融入专业教学的策略。
关键词 / Keywords
播音与主持艺术专业；思想教育；路径分析
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