20世纪70年代伊利奇出版《去学校化社会》一书，书中通过对当时学校教育的欺骗性进行批判，首次以较为激进的态度提出要废除学校的观点。然而，即便在今天，我们也可以看出，学校仍然存在，并且随着知识经济的进一步发展，学校还将进一步发展，所以从现实角度来看，伊利奇提出废除学校的主张是荒诞的。但是，荒诞背后也有其合理性，对于我们今天如何思考学校、教育、教师各自的定位与作用，如何看待学校与教育，文凭与能力，人与技术之间的诸多关系有着启发意义。所以，本文以伊利奇的去学校化思想为线索，探究其荒诞背后的理性，以期为今天的教育提供些许思考。
