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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 1. 2022.
初中语文教学提升学生思维能力的路径探究
作者 : 张 二红
DOI: 10.12361/2705-1358-04-01-20
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摘要 / Abstract
随着我国教育教学改革的不断推行，越来越多教学工作者对培养学生思维能力有所重视。因此，在今后的教育教学工作中，教师应当利用不同教学模式和方法来培养和提高学生的思维能力。初中语文科目的学习具有较强的人文性，使得该学科在培养学生思维能力上有一定的优势。对此，初中语文教师应当充分地发挥语文的学科优势，从而不断提高学生的思维能力。
关键词 / Keywords
初中语文；教学；思维能力；路径
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