Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 1. 2022.
创伤理论视域下《你当像鸟飞往你的山》的创伤主题
作者 : 吴 晞
摘要 / Abstract
《你当像鸟飞往你的山》以个人传记的手法记录了美国白人女性塔拉·韦斯特弗不可思议却又鼓舞人心的人生经历。从创伤理论的视角切入,本文探究了该书的创伤主题:解读塔拉个体创伤的来源,即原生家庭带给塔拉的心理创伤;分析塔拉的自我找寻之旅,即塔拉通过何种路径修复创伤,找寻真正的自我;并探讨自传体小说形式以及地点刻画等再现创伤记忆的叙事策略。教育弥合了原生家庭带给塔拉的心理创伤,并给予她飞往自己的山林的勇气与力量。
关键词 / Keywords
创伤理论;原生家庭;自我找寻;教育
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