创新高校心理课堂教学，践行社会主义核心价值观教育

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 12. 2021.

作者 : 何冬妹

DOI: 10.12361/2705-0955-03-12-03

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摘要 / Abstract

社会主义核心价值观教育与心理健康教育关系密切。采用渗透式、启发式、案例式、体验式等教学方法，创新高校课堂，在学生的学习信念、创新能力、自我认知和价值取向上进行引导和教育，践行社会主义核心价值观教育。

关键词 / Keywords

社会主义核心价值观教育、高校心理课堂、信念、创新、自我、价值取向

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