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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 12. 2021.
小学生作文素材积累实施策略
作者 : 王 云
DOI: 10.12361/2705-0955-03-12-25
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摘要 / Abstract
小学生在写作文的时候，经常会面临没有东西写、不知道如何下手等情况，很大程度上是因为小学生的作文素材积累不够。事实上，写作文并不仅仅是对语言文字的组合，同时也要结合自身感悟进行感性表达。如果小学生的作文素材积累不够，那么就很难结合自身感悟进行作文写作，强行写作也会导致他们的作文变得非常空洞。在这种情况下，就有必要重视小学生的作文素材积累情况，并积极拓展作文素材积累渠道方式，降低他们作文写作的难度。
关键词 / Keywords
小学生；作文素材；课外阅读；文化熏陶
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