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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 12. 2021.
小学数学提高计算教学的有效措施探析
作者 : 吴 定刚
DOI: 10.12361/2705-0955-03-12-101
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摘要 / Abstract
随着新课程改革的推进和实施，提高教学质量成为教育工作者的追求。小学数学教育的首要目的是让学生掌握一些基础知识，同时要通过教学来帮助学生养成良好的学习习惯，进一步培养学生的数学核心素养。因此，教师应该在课堂中渗透数学思维方法，提升学生计算能力，从而提高学生对数学知识的掌握程度。本文主要针对小学数学教师提升学生计算能力的措施展开分析，希望能够有效改善小学数学教学现状。
关键词 / Keywords
小学数学；计算教学；有效性
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