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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 12. 2021.
试论游戏教学在幼儿教育中的应用价值及策略
作者 : 张 春龙
DOI: 10.12361/2705-0955-03-12-110
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摘要 / Abstract
游戏教学是新课程改革过程中提出的一项寓教于乐的教学模式，在幼儿教育中发挥不可忽视的重要作用，它不仅紧密地贴合了幼儿好玩、好动的天性，也符合幼儿的年龄特征和思维特点，充分地体现了以人为本的教育理念。因此，在幼儿园教学中，教师应积极地认识到游戏教学在幼儿园教育中显著的教育价值，并通过游戏教学方式的多元化实施，增强幼儿教学中的趣味性，使幼儿在游戏教学的活动中既可以进行教学内容的深刻理解，也能真正感受到学习过程中的乐趣，使整个幼儿教学在寓教于乐的过程中充满生机与活力，促进幼儿教育的蓬勃发展。
关键词 / Keywords
游戏教学；幼儿教育；应用价值；应用策略
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