大学光学实验课程教学主要从属于传统物理学科，随着科学技术的快速发展，光学课程系统内容逐渐丰富，在教学系统方面也有了新的教学分支，其中以交叉学科教学为典型的课程体系，成为目前光学课程教学的新的主导方向，近年来出现的遥感技术、全息技术等，都是光学技术的前沿应用，同时相应的技术前沿和实验研究成果，成为课程教学系统当中的重点环节。对于大学光学课程的教学开展来说，需要积极引入综合性的学科思维，结合前沿技术条件和创新优势，来不断进行课程教育系统的全面升级，推动教育体系的完善，使光学课程教育能够积极创新，为学生提供高质量的学科教学服务。
