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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
中职语文课外阅读指导探究
作者 : 吴 楠
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7318
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摘要 / Abstract
书籍是人类进步的阶梯，素质教育的开展离不开大量阅读知识的积累，但是在当前中职语文教学课堂中，学生课外阅读的活动展开，并没有得到更好的实施学生对课外阅读活动的重视度较低，且课外阅读范围较窄，导致量少质差以及阅读方法存在一定问题，为此本文针对中职语文教学中如何有效实施，对学生进行指导，保证课外阅读活动的质量。
关键词 / Keywords
中职语文；课外阅读；指导探究
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