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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 1. 2022.
浅谈小学数学教学中融合珠心算的策略
作者 : 曹 大军
DOI: 10.12361/2705-0955-04-01-61
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摘要 / Abstract
在学校教育中，数学是一门建立在计算与思维基础上的必修学科．尤其对于小学数学来说，计算不仅是其中不可或缺的有机组成，而且与数学概念一样，在学科活动中具有无可替代的“基石”功能．由此可见，计算能力的培养在小学生数学课程学习中的必要性和重要性不言而喻．理论与实践充分表明，教师把“珠心算”融入课堂教学环节，不仅是小学数学活动的应有之义，还会在潜移默化中取得令人期待的事半功倍的效果．
关键词 / Keywords
小学数学；数学教学；珠心算
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