2010 年 5 月，国务院正式审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》。文件中明确指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。我国政府又于 2015 年提出了“互联网 +”行动计划，正式将“互联网 +”纳入国家政策顶层设计。可以说，互联网正在深刻影响着我国教育事业的发展，数字信息化开始成为教育领域改革的新趋势。近十年来，信息技术已经开始广泛应用到幼儿园的管理之中。既然数字信息化已经实现了“入园”，接下来就应该探讨如何建立更高质量的管理模式，来帮助幼儿园实现高度数字信息化的教学水准和服务水平，提高数字信息化系统的互联互通水平。
