“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”——芜湖科技工程学校加强人文教育、提高学生综合素养的实践初索

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 罗冬玲

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7325

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摘要 / Abstract

近年来，我们的中等职业教育面临着生存和发展的严峻挑战。很多入学新生在知识、能力和人文素养方面远没有达到一个初中毕业生的水平。为了提高毕业生的综合素质，提升毕业生的就业能力，我们在转变教育观念、课程设置、人文素养进课堂、校园文化建设、专题活动的开展等方面进行了一系列探索。

关键词 / Keywords

中职生；人文素养

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