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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 3. 2022.
职业本科双创型人才培养模式探索与实践
作者 : 刘 昕
DOI: 10.12361/2661-4995-04-03-07
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摘要 / Abstract
创新创业是推动社会经济发展的强劲引擎，受到国家高度的重视。职业本科院校通过开展创新创业教育活 动，一方面能够提高大学生的创新创业素养与能力，另一方面又可以改善人才培育成效，推动我国职业教育的整体 发展。因此，职业本科院校要结合专业设置情况，明确双创型人才培养目标，探索优化人才培养模式，将双创型人 才培养要求贯彻于育人全过程中，培养出一大批创新型高级技术技能型人才，促进社会经济的健康持续发展。
关键词 / Keywords
职业本科；双创型人才；培养模式
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