手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 3. 2022.
小学英语线上线下融合教学模式探究——以广州版四年级下册为例
作者 : 何 庆胜
DOI: 10.12361/2661-4995-04-03-16
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
最近两年，受疫情的影响，线上教学模式逐渐兴起，这给我国基础教育带来了新的发展契机。但是就目前 我国小学英语线上和线下教学的基本现状来看，线上线下融合教学模式在实际应用的过程中还存在一定的问题，还 需要教师进一步优化。结合疫情期间线上教学和常规线下教学实际，探究主要分为两个部分，第一部分是小学英语 线上线下融合教学存在的问题，根据教学实际情况分成六个方面。第二部分是小学英语线上线下融合教学模式的应 用策略，根据存在的问题从三个方面加以改进和指导日常教学。
关键词 / Keywords
小学英语；线上线下；融合教学模式；应用
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]官秀君.小学英语线上线下融合教学模式探究[J].
  • 考试周刊.2021(76):89-91+138.
  • [2]陈海英.小学英语线上线下融通教学分析[J].学苑
  • 教育.2021(23):27-28.
  • [3]蒋志莲.小学英语线上线下混合式教学模式的应
  • 用[J].校园英语.2021(24):129-130.
  • [4]王文娜.小学英语线上线下混合式教学研究[J].新
  • 智慧.2021(13):83-84.
  • [5]杨莉.新时期小学英语线上线下混合式教学模式
  • 的应用和探索[J].学周刊.2021(07):117-118.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号