激发兴趣，提升能力——构建初中历史高效课堂

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 柏宏亮

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7331

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摘要 / Abstract

初中历史作为义务教育阶段的一门必修课程，在广大学子的学习生涯中发挥着至关重要的作用。但是，一直以来初中历史的教学存在着一些问题，其中最为显著的就是历史教学欠缺对学生兴趣的引导，本文针对上述问题展开探究。

关键词 / Keywords

初中历史；学习兴趣；教学培养

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