创新创业教育实践路径研究是切实推动我国教育教学改革发展的重要导向，是提高教学质量的重要内容。
就目前来看，我国大部分院校的创新创业教育仍然存在一定的问题，具体体现在创新创业教育理念不成熟、课程体
系构建不完善及师资队伍建设不健全等方面。本文基于应用型人才培养这一大背景下，对创新创业教育开展过程中
必须具备的能力和属性进行了详细分析，并提出了创新创业教育实践开展的新路径。倡导通过完善育人体系、优化
教育教学模式、组建高质量的教师团队等方式来渲染浓郁的创新创业氛围，最终实现高水平、高质量的教学目标。
