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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 3. 2022.
在高职英语教学实践中将师道文化融入
作者 : 朱 艳, 张 亚娟, 黄 婷
DOI: 10.12361/2661-4995-04-03-35
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摘要 / Abstract
所谓师道指的是教师的引导和教育作用，在教育中发挥的价值以及自身的模范榜样，因为这些举动对学生 的成长和发展有着直接的影响，也决定着我国教育的成败，对培养高素质、高文化学生具有重要的意义。因此在教 学过程中教师应将师道文化有效的融入，通过融入师道文化来发挥好自身的引导和教育作用，从而达到提高教学效 率的目的，推动教学改革以及为学生未来的学习打好基础。下面本文将对高职英语教学中师道文化融入的实践策略 进行探究，希望对广大一线高职英语教师起到积极的作用。
关键词 / Keywords
高职英语；师道文化；融入策略
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