研究采用问卷调查方式，随机选取上海高校大学生为被试，发放问卷582份进行问卷调查，有效回收576 份。对回收的问卷进行整理分析；根据数据调查结果：（1）大学生的网络偏差行为水平总体上处于中等偏下水平， 大学生的道德认同水平总体上处于中等偏上水平，其中大学生的内隐道德认同水平高于外显道德水平；（2）大学生 的网络偏差行为在性别上有明显差异，且男生要高于女生。大学生性别在道德认同的主效应上差异不显著，在分维 度内隐上差异显著，且女生内隐道德认同水平高于男生；（3）大学生专业类型在网络偏差行为及其各维度上的主效 应差异显著，且理工科学生在各维度上偏差水平均高于文科类大学生，大学生专业类型在道德认同与内隐维度上的 主效应差异显著，且文科类大学生高于理工科类大学生；（4）大学生道德认同与网络偏差行为及其各维度呈显著相 关关系，且内隐道德认同能够显著负向预测网络偏差水平。根据研究结论，提出有效的教育建议。