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Journal | [J] 教育与研究 Volume 3, Issue 6. 2021.
探究少数民族学生社会主义核心价值观认同现状及对策
作者 : 郭 金明
DOI: 10.12361/2705-0874-03-06-73390
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摘要 / Abstract
社会主义核心价值观是具备先进性、完整性的主流意识形态，能够发挥团结各民族、各方力量的作用，抵 御多元文化与西方流行思潮的侵袭。为维护民族团结、提升思想政治教育效果，校方必须针对少数民族学生开展高 水平的指导教育，让少数民族学生形成符合主流思想认知的价值观与行为习惯，主动革新思想教育模式与主题，做 好校园文化与学习环境建设工作。本文主要分析了做好少数民族核心价值观教育的必要性，指出了克服潜在困难、 提升少数民族学生核心价值观教育成效的调节措施。
关键词 / Keywords
社会主义价值观；高校思想教育；少数民族学生；环境建设
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