篮球专项课学生积极性不高的原因及对策分析

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Journal | [J] 教育与研究 Volume 3, Issue 6. 2021.

作者 : 张启佳

DOI: 10.12361/2705-0874-03-06-73403

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摘要 / Abstract

兴趣作为学生参与体育活动的主要动力，影响着其积极性的高低，学生积极性是决定课堂教学质量和效果的重要因素。根据学生的身心发育规律，结合在体育教学实践中常见的问题，分析学生积极性不高的原因，并提出针对性策略，最终提升篮球专项课的质量，进一步推进“高中体育专项化”教学改革。

关键词 / Keywords

篮球专项课；积极性；原因；对策

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