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Journal | [J] 教育与研究 Volume 3, Issue 6. 2021.
认知语境下“又双叒叕”体的研究
作者 : 唐 元
DOI: 10.12361/2705-0874-03-06-73406
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摘要 / Abstract
近年来，“又双叒叕”体汉字新词在网络上热度不减。这类特殊的汉语语言现象，即叠体汉字词(superposed Chinesesequence），既不同于表情符号，也不是完全遵循标准的汉语语音、词汇和句法规则来使用。它的使用和流行 涉及到心理推导问题，同时，在交际过程中受制于认知语用学中的关联原则。本文以“又双叒叕”体网络流行语为 例，旨在探讨其在认知语境中的使用和理解，发掘语言现象背后的语言规律。
关键词 / Keywords
又双叒叕体;认知语境;最佳关联
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