小学高年级数学教学策略研究

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

小学高年级数学教学策略研究

作者 : 李克坤

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7357

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摘要 / Abstract

小学数学教学内容跟其他科目相比较来说没有那么声情并茂，相对来说单调乏味，因此学生更愿意进行美术、音乐和科学等课程的学习，反而对数学失去学习兴趣。本文主要分析了在高年级数学教学中，如何能够提升课堂教学质量。

关键词 / Keywords

小学高年级；数学；教学策略

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