Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
探究高中物理学习过程的困难和解决措施
作者 : 李 轩哲
摘要 / Abstract
物理属于通过科学方式对真理进行探究的一门基础学科。就高中物理而言,其具有内容繁杂的特点,在课堂教学中我们认为自己听懂了教师所讲解的内容,但在实际做题时却毫无头绪,进而导致部分同学慢慢的失去了对物理这门课程的学习兴趣与信心。同时,在升入高中后,部分同学对新知识的接受能力较弱,在学习上总是感到无从下手,不能运用正确的方式展开学习。所以,只有从心理上和学习内容的改变相适应,注重理解,才可以把最好的学习方式总结出来,实现自身学习成绩的不断提高。基于此,本文就结合笔者自身在物理学习过程中总结出来的经验,谈谈物理学习存在的困难与解决策略。
关键词 / Keywords
高中生; 物理;困难
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