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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 3, Issue 7. 2021.
基于学生解题能力培养的高中数学课堂教学策略分析
作者 : 刘 　强
DOI: 10.12361/2705-1277-03-07-02
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摘要 / Abstract
数学是高中阶段的重要学科，教师在开展教学工作的过程中，不仅需要提高学生的数学学习能力，还要按 照新时期的教育改革要求培养其综合素养，提高综合教育质量。就目前的高中数学课堂教学来说，部分学生虽然可 以掌握基础的数学理论概念，但是在解题的过程中还是表现不佳，解题速度缓慢，并且正确率不高。在新时期教学 改革的过程中，教师就需要注重培养学生的解题能力，使其在提高数学学习能力的同时进行思维拓展，加强高中数 学课堂教学实效性。
关键词 / Keywords
高中数学；课堂教学；解题能力
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