核心素养视角下的高中语文教学策略分析

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

核心素养视角下的高中语文教学策略分析

作者 : 孙少乾

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7378

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摘要 / Abstract

随着新课改及素质教育的推广，教育人员越来越关注核心素养这一理念。在核心素养视角下开展高中语文教育，除了可以获取的理想的教学成效，同时有助于推动学生全面发展，此外也为未来良好的学习和生活奠定了坚实的基础。本文就核心素养视角下科学、合理的开展高中语文教学对策进行探析。

关键词 / Keywords

语文；核心素养；高中

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