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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
特校中缓解家校冲突的策略研究
作者 : 王 艺洁
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7385
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摘要 / Abstract
在家庭中家长扮演者重要的监护养育角色，而在学校中教师又承担着主要的教学任务，两者的工作内容和性质不同，便导致家校冲突不时地上演，成为家校合作的一大阻碍，故而，缓解家校冲突便成为一项迫切的任务。
关键词 / Keywords
家校冲突；策略
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