中学英语课堂提问有效性的研究

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

中学英语课堂提问有效性的研究

作者 : 徐华杰

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7394

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摘要 / Abstract

课堂提问是英语课堂中一种最常用的师生互动形式。它的主要功能是促进学生思考，激发求知欲望，发展思维，及时反馈教学信息，提高信息交流效益，调节课堂气氛，培养口头表达能力，从而充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

关键词 / Keywords

中学英语；课堂提问；有效性

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