新课程背景下对高中语文课堂阅读教学的思考

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 张国强

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7403

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摘要 / Abstract

阅读教学是高中语文教学的重要组成部分，在新课程背景下，对高中语文阅读教学提出了更高要求，因此，教师需要把能促进学生全面发展作为阅读教学的指向，充分展示学生的个性体验与独特感受，切实提升高中语文课堂阅读教学效率。本文主要分析和探讨了新课程背景下的高中语文课堂阅读教学。

关键词 / Keywords

新课程背景下；高中语文课堂阅读教学；思考

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