小学英语思维能力培育的英语教学设计—

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

小学英语思维能力培育的英语教学设计——问题设计

作者 : 陈存洋

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7416

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摘要 / Abstract

笔者依据我国小学英语课程标准提出的“思维品质”维度目标以及在小学英语课堂的实践应用，从而提出针对英语教学设计中的问题设计进行研究分析。从而以思促思，以思促长，使师生双方的思维能力得到教学相长的效益。

关键词 / Keywords

小学英语；思维能力；问题设计

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