智力障碍儿童教育中应用游戏教学的几点体会

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 沈惠敏

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7450

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摘要 / Abstract

随着教育水平的不断提高，国家越来越重视对智力障碍儿童的发展与教育。，智力障碍儿童不同于一般的孩子，对其教育方式应当特殊化。近年来，在智力障碍儿童的教育中应用游戏进行教学逐渐成为热门话题，此种方法对于教育学生所发挥的作用更为深刻，本文旨在阐述对该方法的几点体会，以促进对智力障碍儿童的教育工作的发展。

关键词 / Keywords

智力障碍儿童；游戏；生活数学教育；班主任管理

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