高职教育作为我国高等教育一个不可或缺的组成部分，肩负着为国家、为社会培养复合型、技能型人才的重要使命。但是就当前我国经济社会整体人才供需情况来看，高职教育人才培养与经济社会人才质量需求之间依旧存在突出矛盾，人才培养质量这一突出短板已经成为制约高职教育持续发展的重要原因。如何提高人才培养质量，建设高水平中国特色高等职业教育，是当前高职教育转型过程中需要深入思考的关键问题之一。供给侧改革强调通过供给质量的不断提升来补齐短板，这就为高职教育突破当前发展困境提供了新的思路与视角。对此，文章站在供给侧改革的视角，从人才培养供给端出发，在深入剖析高职教育人才培养存在问题的基础上，进一步阐述了供给侧改革与提升高职人才培养质量之间存在的逻辑关系，并就此提出高职教育人才培养“供给侧”改革实施建议，旨在不断优化高职教育人才培养供给结构，提高高职教育人才培养质量，推动高职人才的有效、精准供给。