高校思政工作，要因事而化、因时而进、因势而新。当前，我国正处于新兴产业转变升级阶段，随着社会经济的不断发展，“工匠型”人才愈发短缺，这也给高职思政教育的开展指明了方向。在教育实践中，为了更好地彰显思政教育的人才培养优势，我们有必要将工匠精神渗入到思政教育中来，从而进一步丰富思政教育的内涵与形式，推动学生专业素养以及工匠精神的培养，为社会培养出更多有技能、有理想、有素养的工匠型人才。基于此，本文在阐述工匠精神与高职思政教育关系的同时，就高职思政教育中工匠精神的渗透路径进行了详细探讨，仅供相关人士参考。
