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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 5. 2022.
基于课程思政的中职数学教学改革探究与实践
作者 : 高 照忠
DOI: 10.12361/2661-3298-05-05-62
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摘要 / Abstract
数学在中职的教育体系中属于基础性的学科教育，但是其在培养学生逻辑思维能力方面有着积极的促进作用，因此，在中职教学体系中依然占据较为重要的位置。此外，数学知识在学生成长和发展过程中，也发挥着重要价值。尤其在当下环境中，科学技术的迅速发展，给学生带来了许多新思想、新信息，同时也带动了中职数学教学活动的发展。与此同时，在学校各个学科的教学中，渗透思政内容也显得尤为重要。
关键词 / Keywords
课程思政；中职数学；教学改革；探究实践
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