手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 5. 2022.
中职数学教学优化开展的方法研究
作者 : 庄 怀枫
DOI: 10.12361/2661-3298-05-05-84
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在中职数学教学优化过程中，笔者主要从教学流程、教学整体以及教学个体三个角度入手，运用微课教学、分层教学以及合作教学，旨在搭建高效性的中职数学课堂，促进中职生基础知识学习能力的提升，达到优化教学的目的。
关键词 / Keywords
中职数学：教学优化；方法探究
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 许锡铅 . 践行自学辅导法，实现中职数学教学优化 [J]. 现代职业教育，2017（20）：104-105.
  • [2] 杨玉云 . 中职数学课堂教学有效性策略探讨 [J]. 教育现代化，2016，3（25）：276-277.
  • [3] 米明侠 . 论新课改下中职数学课堂教学模式改进与优化 [J].高考，2016（15）：92.
  • [4] 李旭忠 . 中职数学教学优化探究 [J]. 中学课程辅导（教师通讯），2020（11）.
  • [5] 郭春华 . 中职数学教学优化实践 [J]. 中国培训，2019（10）.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号