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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 4. 2022.
“四史”学习教育融入高校立德树人的路径研究
作者 : 王 斯博
DOI: 10.12361/2705-0947-04-04-75207
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摘要 / Abstract
通过在高校思政课中融入“四史”教育，有助于大学生认清时代发展大势，以历史发展规律为立足点，探 析马克思主义思想为何能够在不同阶段凝聚国人的思想，为国家进步做出无形的贡献。这对于立德树人教育来说， 是重要的推动力量。本文主要针对四史学习教育融入立德树人中的路径进行研究，希望能助力大学生将自己的思想 与社会主义发展趋势紧密结合，树立社会主义发展旗帜，担当民族复兴重任。
关键词 / Keywords
四史学习教育；高校教育；立德树人
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