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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 4. 2022.
高校英语教学中词汇教学方法
作者 : 郭 丽娜
DOI: 10.12361/2705-0947-04-04-75230
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摘要 / Abstract
英语词汇是学习英语的基础内容，只有掌握大量的英语词汇，才能熟练使用英语进行交流，完成英语的学 习目的。英语词汇量是考察学生英语学习程度的重要指标，由于在高校学习中，专业课程多，时间安排紧凑，学生 学习的自律性等原因，要想完成英语词汇量的积累，需要从学习方法和学习方式上着手，增加学生的英语词汇积累 速度。词汇是任何一个语言的基本成分，英语词汇在使用和学习过程中，学生切忌死记硬背，要根据具体语境和使 用习惯，灵活运用，这样才能将英语这门语言学好。
关键词 / Keywords
词汇；方法；教学；语言
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