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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 4, Issue 6. 2022.
高校艺术设计类专业教学与美育相结合的实践探索
作者 : 郑 琦凡
DOI: 10.12361/2661-376X-04-06-14
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摘要 / Abstract
随着人们对艺术的审美追求不断提升,艺术设计类专业教学常规的教学手段,已经无法使毕业生满足当今 社会对设计师的要求。为了提高艺术设计类专业学生的综合能力,通过对专业课程教学的改进,分析艺术设计类专 业在审美教育方面存在的问题,强调审美教育对于人格的培养,从而提高学生的设计能力和审美能力,旨在如何提 高教学质量,培养综合型艺术设计人才,为设计行业输送更适应于社会的设计人才提出解决方法。
关键词 / Keywords
艺术设计;审美融合;教学实践
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