高校辅导员对 “问题学生”的干预机制探索

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 黄广

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7540

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摘要 / Abstract

高校“问题学生”的教育管理是辅导员工作的重要内容。开展“问题大学生”思想政治教育工作的策略主要有：发现挖掘积极因素，赏识引导促进转化；引导同学相互关爱，营造良好育人环境；肯定与信任每一位同学，正确看待“反复”问题；运用多种评价引导确立追求目标，促进学生长远发展。

关键词 / Keywords

高校；问题学生；干预机制

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