在国家不断深化应用型人才培养的今天,应用型本科人才培养是社会经济发展的必然选择,而地方本科
院校,特别是民办高校是应用型高校的主力军,而产教融合作为应用型高校建设的路径之一,如何加强产教融合
的内涵式建设来推动应用型人才的培养至关重要。本文通过探索产教融合的制度、路径,构建“35631”产教融合
模式,从人才培养方案的制定、教学改革、双师型教师队伍的培养、实习基地的共建、评价体系构建等多个维度
进行分析,并以保定理工学院为试点,检验该模式。同步在京津冀民办高校进行推广,探索民办高校如何开展产
教融合内涵建设。
