如今已经步入素质教育多年,教育的最终目的是增进学生的各项素质,要求学生能够德智体美劳全面健康 发展,而非仅仅教学学生知识。在素质教育中,体育教学有着当仁不让的教育责任和使命,体育教学对于促进学生 综合素质的发现有些极大的价值,比如通过锻炼能够促进学生身体健康并养成强健体魄,比如通过拼搏能够锻炼学 生不懈努力超越自我额额拼搏精神,比如通过运动能够促使学生养成阳光开朗乐观生活的心理,比如通过体育活动 能够培养学生规则意识、合作意识、竞争意识等多方面素质。不过就现状而言,大学体育教学却表现出浅显化、粗 放式教学管理的态势,没有将培养学生综合素质的价值发挥到位,因此,在素质教育视野下,大学体育教学还需要 持续不断拓展创新才行,让教学变得更高效、更深入、更多维,引领学生积极健康成长,意义重大。