少儿阅读推广作为一项系统工程需要全社会的重视和推进。作为具有传承文化、传播知识、传递信息、构
建文化交流，提高人们阅读能力职能的公共图书馆，在少儿阅读推广中理应起到主体、引领作用。分级阅读是少年
儿童阅读的趋势，逐渐被越来越多的人认可。在当今阅读多元化的时代，公共图书馆作为未成年人分级阅读链条上
的一个重要环节，理性对待分级阅读的同时，开展科学合理的分级阅读服务，同时与政府、学校和家长多方配合，
最大限度地将分级阅读推广开来，把最合适的书以最合理的形式推广到少年儿童中，真正实现少年儿童自主阅读，
从而进一步实现全民阅读。
