当前的教育体制改革逐渐走进了深水区，对高等院校的科研成果的要求越来越高，如何采取有效措施提高科研成果成为了高等院校管理层越来越关注的一个问题，这就要从科研成果的组成部分来进行分析，一般情况下，高等院校的管理服务的效果能够直接影响科研成果的质量。所以可以从改善高等院校管理服务质量出发，不断提高人力资源和社会服务等方面的科研成果的质量。经过实践证明，要实现高等院校的管理服务质量提高，“微改革”是一个非常行之有效的途径。本文对高等院校管理服务的“微改革”进行了分析和研究，为以后的相关工作开展提出了有益的意见和建议。
