全面建成小康社会融入高校思政课教学探析

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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 2. 2022.

全面建成小康社会融入高校思政课教学探析

作者 : 骆鑫

DOI: 10.12361/2705-1358-04-02-09

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摘要 / Abstract

党的十九届五中全会召开，高度评价了决胜全面建成小康社会的历史性成就，小康社会的全面建成作为一项重要素材对思政课教学具有重要作用。高校思政课教师要把全面建成小康社会融入思政课教学中，就需要深刻理解全面建成小康社会融入思政课教学的意义、重点和方法，帮助大学生理解小康社会的思想，坚定“四个自信”。

关键词 / Keywords

思政课；全面建成小康社会；中国特色社会主义

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