Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 2. 2022.
小议高职院校思政课学生问题意识的培养
作者 : 何 丹
摘要 / Abstract
高职院校思政课培养学生的问题意识,不仅有利于实现课程目标,也有利于加强教师对学生的了解,还有利于培养学生的创新精神。目前,部分高职生因知识储备薄弱、学习主动性不强以及对教师心存畏惧等原因,存在不会问、不愿问、不敢问现象。因此,要培养高职生的问题意识,就要丰富他们的知识储备,培养良好的学习习惯,还要提高教师的问题意识,引导学生问题意识的培养。
关键词 / Keywords
高职院校;思政课;问题意识;培养
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